Бесіда

1. Які факти про дитинство і юність Миколи  Вінграновського вам запам'яталися? Який він здобув фах і де саме?
2.  У яких літературних жанрах працював Вінграновський?
3. Окресліть внесок Вінграновського в український кінематограф.
4.  Схарактеризуйте основні мотиви та прикметні ознаки лірики Вінграновського.
5.  Якою державною премією та за що нагородили митця?
6.  Як сприйняли першу збірку поезій Вінграновського читачі? Як ви розумієте її назву? Прокоментуйте висловлювання Івана Дзюби щодо цієї збірки: «Книжка вразила і багатьох окрилила своєю незвичайністю — масштабністю поетичної думки й бентежною силою уяви; діапазоном голосу, що вміщав у собі і громадянську патетику, і благородний сарказм, і щемливу ніжність; високим моральним  тонусом і самостійністю громадянської позиції; тією гідністю і суверенністю, з якими говорилося про болі народу, проблеми доби, суперечності  історії. Космос, людство, земля, народ, доба. Україна — ось який масштаб узяла поетична мова Вінграновського, ось у яких вимірах жив його  ліричний герой».
7.  Яку роль у долі Вінграновського відіграв Олександр  Довженко?
8.  До якого покоління належав поет? 5.

Аналізуємо твір:

1. За допомогою яких  кольорів Вінграновський описує стан закоханості, стан кризи в стосунках  чоловіка й жінки, раптову зустріч із жінкою, яку колись кохав? Чому саме  з акацією порівнює свою кохану герой вірша? Поміркуйте, що ви знаєте  про це дерево: чи гладенька у нього кора, чи має колючки, як саме воно  квітує, яке має листя. Підсумуйте, що ж уподібнює жінку з акацією. Поміркуйте,  чому поет стверджує, що на схилі літ «стало любити важче і солодше»?
2.  Яке місце у творчості Вінграновського посідають фольклорні мотиви?

 Свою відповідь підтвердіть прикладами. Чому саме з конями асоціюються у поета думки й почуття, які його огорнули? Поясніть зміст метафори  «Прилетіли коні — ударили в скроні». Чим образ коня приваблює поетів

(пригадайте давньогрецький міф про Пегаса)? Чому, на вашу думку,  митці часто романтизують коней у фільмах, художніх творах, на картинах?

 Словникова робота 1. Запам'ятайте новий літературознавчий термін.

2. Знайдіть приклади оксиморону в поезіях Миколи Вінграновського, і поясніть функції цього поетичного прийому.

Оксиморон,оксюморон{згрец. — дотепно-безглуздий) —  літературно-поетичний прийом поєднання протилежних за і змістом, контрастних понять, що спільно дають нове уявлення (напр., дзвінка тиша, гарячий сніг)